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Composantes
Composantes
Le projet « Autonomisation des Femmes et Dividende Démographique » s’articule autour des trois composantes principales :
- La composante 1 vise à créer la demande pour les produits et services de santé reproductive, maternelle, néonatale, infantile et nutritionnelle (SRMNIN) en favorisant le changement social et comportemental et l’autonomisation des femmes et des adolescentes.
- La composante 2 vise à renforcer les capacités régionales afin d’améliorer l’offre en produits SRMNIN et en personnel qualifié.
- La composante 3 vise à renforcer le plaidoyer et la concertation de haut niveau menés dans le cadre du projet et à renforcer les capacités pour l’élaboration des politiques et la mise en œuvre du projet.
Réalisations
- Dans le cadre de la Campagne de Communication de Changement Social et de Comportement (CCSC) :
- Plan Stratégique CCSC validé ;
- Lancement de la CCSC sous haut Patronage la Première Dame/ Plus de 200.000 cibles touchées ;
- Spots radio et TV produits ;
- Situation de référence LQAS en cours ;
- Engagement fort des réseaux de leaders religieux : cartographie des religieux et réseaux des religieux réalisée, atelier régional d’implication des religieux, un guide élaboré, un atelier de formation des formateurs religieux en cours de préparation ;
- Formation de plus de 300 leaders religieux et 200 relais communautaires, jeunes adolescents, parents d’élèves, sur la CCSC et questions de population.
- Engagement des Leaders Réligieux dans la Déclaration de Nouakchott
Composante 1
Composante 2
Composante 3
Composante 1
- Sous-projet Autonomisation des femmes :
- Cartographie du potentiel économique des wilayas cibles réalisée
- 50 femmes relais formées
- Un marathon de l’entreprenariat en cours de préparation avec comme objectif : 1200 femmes formées à l’entreprenariat dans 12 localités, 200 projets de création d’entreprises élaborés, 100 entreprises financées
- 84 espaces surs dans 42 localités au profit de 2100 filles et femmes ouverts ;
- 12 bus de transport pour faciliter l’accès au premier cycle de 4320 filles qui vivent dans des zones éloignées;
- Education des filles :
- 10000 brochures pour 7 disciplines distribuées
- Cours de soutien assuré pour 4900 filles en 4AS et 7AS/
- Moyens de transports acquis et un dispositif de transport scolaire (12 bus pour 12 lycées)
- Curriculum Régional Espaces Sûrs contextualisé et validé avec les leaders religieux;
- 60 espaces surs dans 30 établissements secondaires au profit de 1500 filles opérationnels;
- 10 lauréates dans le Marathon Mountijat ont bénéficié de financement de projet novateur;
- 100 jeunes filles issues des espaces sûrs ont bénéficié de financement de leur micro projet;
- Promotion des adolescentes et jeunes filles :
- Cadres et délégués régionaux du MJS sensibilisés sur le Dividende Démographique;
- 88 adolescentes et adolescents sensibilisés aux thématiques et formés à la CCSC
- Centres d’écoute des 4 régions cibles du SWEDD équipés ;
- 30 espaces sûrs dans 15 localités au profit de 750 filles opérationnels;
- Capacités du MJS renforcées (Equipements, véhicule):
- 12 clubs de futurs maris mis en place;
Composante 2
- Chaîne d’approvisionnement en médicaments :
- Plan d’action pour la mise à niveau de la chaine d’approvisionnement en médicaments
- Plan d’action pour LNCQM
- Normes pour les espaces de stockage et évaluation de 116 postes de santé
- Un projet EMEL pour la distribution au dernier km approuvé et en cours de lancement avec un modèle public, un modèle privé, un modèle communautaire (projet d’arrêté, draft de manuel, analyse situationnelle
- Ressources Humaines de la santé :
- Diagnostic et plans d’action pour les 5 écoles
- Equipements et moyens de transport pour les 5 écoles
- 130 formateurs et agents de santé en SONU et audit des décès maternels
- 150 formateurs formés en pédagogie
- Inscription de 6 étudiants mauritaniens dans les centres d’excellence
- Projet de Convention avec l’ENSSS pour la formation initiale de 30 professeurs
Composante 3
- Engagement politique
- Equipe Nationale DD formée
- Profil pays DD et policys briefs élaborés
- Un chantier DD dans la SCAPP
- Révision de la politique de population
- Création (en cours) d’un observatoire DD
- Elaboration du rapport pays sur les 5 dimensions de l’ONDD et d’un rapport Synthèse
- Formation de 500 relais appartenant aux réseaux des jeunes, organisations féminines, Associations des Parents d’Elèves, Leaders Communautaires
- Engagement de l’université de Nouakchott : sensibilisation de 200 staffs et intégration des questions de population aux curricula (en cours)
- Formation de 3 démographes
- Enquête de base pour une situation de référence
- Réalisation de l’enquête SARA 2016, Contribution à SARA 2018
- Contribution à l’EDS
Perspectives pour 2019
Composante 1
Composante 2
Composante 3
Composante 1
- Distribution de 3500 bourses au profit des filles du secondaire
- Réédition des Cours de soutien au profit des filles en 4AS et 7AS
- Mise en fonctionnement du dispositif de transport scolaire (12 bus pour 12 lycées)
- Mise en fonctionnement des 60 espaces surs dans 30 établissements secondaire au profit de 1500 filles
- Mise en fonctionnement de 84 espaces sûrs dans 42 localités au profit de 2100 filles et femmes (équipement, formation des animatrices, système de suivi…) ;
- Réalisation du marathon de l’entreprenariat dans 16 localités : 1200 femmes formées à l’entreprenariat dans 16 localités, 200 projets de création d’entreprises élaborés, 100 entreprises financées.
- formation qualifiante de 2000 femmes
Composante 2
- Améliorer l’offre des produits et personnels qualifiés
- Chaine d’approvisionnement en médicaments :
- Poursuite de l’appui à la mise en œuvre du Plan d’action du LNCQM en vue de la pré qualification (équipement, formation, AT)
- Mise en œuvre du projet EMEL pour la distribution au dernier km avec un modèle public, un modèle privé, un modèle communautaire dans les deux régions pilotes : arrêté, unité de coordination, panier de médicaments, distribution, suivi & évaluation.
- Suivi des 6 étudiants mauritaniens dans les centres d’excellence
- Formation initiale de 30 professeurs avec l’ENSSS
- Formation de 170 médecins, sages-femmes et ICP aux SONU
Composante 3
- Engagement politique
- Finalisation de la mise en place de l’ONDD
- Elaboration des rapports 2019 (5 dimensions et synthèse)
- Vulgarisation de la nouvelle PNP
- Formation de démographes et statisticiens
- Enquête SARA
- Enquête EDS
